Barrafranca,
al liceo «Falcone» eletti i componenti di Consiglio e Consulta
Barrafranca. Simone Puzzo, Liborio Marchì, Ilaria Lanza ed
Emilio Catalano sono gli studenti eletti nel consiglio di istituto mentre Angelo
Avola e Felicia Sansone rappresenteranno la consulta provinciale studentesca. Questo
l’esito della votazione avvenuta al liceo "Giovanni Falcone" del
dirigente Stella Gueli dove è avvenuta l’elezione dei rappresentanti degli
studenti nel consiglio di istituto e quella relativa alla consulta provinciale
studentesca. Gli studenti che frequentano l’istituto sono 508 e come ogni anno
l’affluenza alle urne ha rimarcato una massiccia partecipazione. Per l’elezione
dei rappresentanti degli studenti nel consiglio di istituto sono stati eletti
nella lista denominata "Rompiamo il silenzio, usiamo la voce" e gli
elettori potevano esprimere una doppia preferenza. Dopo lo spoglio i voti
validi sono stati 428, le schede nulle 25, le bianche 2. Ecco i nomi dei
candidati eletti: Simone Puzzo VC, Scientifico, con 345 voti; Boris Marchì V C,
scientifico, 181 voti; Ilaria Lanza, VA scientifico, 174 preferenze; e, infine,
Emilio Catalano IV C scientifico, 116 voti. Invece per il rinnovo dei membri
della consulta provinciale studentesca sono stati eletti Angelo Avola con 293
voti e Felicia Sansone con 120 preferenze. Le schede nulle sono state 35 mentre
quelle bianche 7. In questa votazione, invece, si poteva esprimere una sola
preferenza. "Sono contento del risultato ottenuto per tre anni consecutivi
- afferma il più votato della scuola con 345 voti, Simone Puzzo - ho raggiunto
ottimi risultati con un consistente aumento di voti. Questo significa che molti
son felici dell’operato svolto fino adesso in una funzione importante per
tutelare i diritti degli studenti e collaborare in sinergia con i membri della
giunta esecutiva dell’istituto per cercare di tener fronte alla crisi che sta
vivendo l’istituzione scolastica". Nei due anni precedenti lo studente Simone
Puzzo ha ricoperto diverse cariche come rappresentante di classe.
R. P.
